Piyanoda en sık karşılaşılan güçlük, iki elin birbirini taklit etmesidir.
Sağ elde bir süsleme başladığında sol elin de kıpırdaması, dikkatin tek yere toplanmasından gelir.
Çözümün ilk adımı ayırmaktır: her el kendi partisini, diğeri olmadan ve ezbere yakın bir düzeyde çalabilmelidir.
İkinci adım yavaş birleştirmedir. Tempo, iki elin de düşünmeden çalabileceği düzeye indirilir.
Üçüncü adım sesli saymaktır. Ağızdan sayılan bir bölünme, iki elin ortak bir nabza bağlanmasını sağlar.
Dördüncü adım tek elin dikkat merkezine alınmasıdır: bir tekrar boyunca yalnız sol el dinlenir, sonraki tekrarda yalnız sağ el.
Zor geçişler ayrılır. Bütün parçayı baştan çalmak, sorunlu iki ölçüyü düzeltmez.
Kayıt denetim için kullanılır; çalarken duyulmayan kaymalar kayıtta açıkça ortaya çıkar.
Zor geçişler ayrıca işaretlenir. Bir pasajın tamamı değil, iki elin çakıştığı tek bir nokta sorun çıkarıyor olabilir; o nokta ayrı bir alıştırmaya dönüştürülür.
Dinamik ayrımı da bu çalışmanın parçasıdır. İki elin aynı anda farklı şiddette çalması, ritmik bağımsızlıktan sonra gelen ikinci aşamadır ve ayrıca çalıştırılır.
Derslerimizde iki el çalışması, her yeni eserde ayrı bir aşama olarak planlanır.